Microsoft Office Powerpoint软件联合PBL教学法在鼻咽癌靶区勾画教学中的应用

doi:10.3969/j.issn.1674-5671.2014.01.20

中国癌症防治杂志 ›› 2014, Vol. 6 ›› Issue (1): 77-79.doi: 10.3969/j.issn.1674-5671.2014.01.20

Microsoft Office Powerpoint软件联合PBL教学法在鼻咽癌靶区勾画教学中的应用

山东省临沂市肿瘤医院放疗科

出版日期:2014-03-25 发布日期:2014-04-10

Application of Microsoft Office Powerpoint combined with problem-based learning teaching method in definition of the target volumes of nasopharyngeal carcinoma teachin

Online:2014-03-25 Published:2014-04-10

摘要/Abstract

摘要： 目的探讨Microsoft Office Powerpoint软件联合PBL（problem-based learning）教学法在鼻咽癌靶区勾画临床教学中的效果。方法将在我科实习的36名实习医生随机分为观察组和对照组，每组18名。观察组采用Microsoft Office Powerpoint软件联合PBL教学法，对照组仅采用PBL教学法。比较两组出科时理论考试成绩、阅片考试成绩及问卷调查结果。结果观察组理论考试成绩和阅片成绩，以及激发学习兴趣、提高学习效率、加深理解记忆、理论与实际联系等方面均优于对照组，两组比较差异均有统计学意义（P均＜0.05）。结论采用Microsoft Office Powerpoint软件联合PBL教学法是提高实习医生鼻咽癌靶区勾画能力的有益尝试，值得临床教学推广应用。

关键词: 鼻咽肿瘤, Microsoft Office Powerpoint软件, PBL教学法, 靶区勾画

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