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中国癌症防治杂志 ›› 2016, Vol. 8 ›› Issue (5): 323-324.doi: 10.3969/j.issn.1674-5671.2016.05.15

• 肿瘤教学 • 上一篇    下一篇

多媒体联合PBL及CBS教学模式在肿瘤影像学实习教学中的应用

  

  1. 广西医科大学附属肿瘤医院影像诊断中心
  • 出版日期:2016-10-25 发布日期:2016-11-14
  • 通讯作者: 苏丹柯 sudanke33@sina.com
  • 基金资助:

    广西肿瘤学优势特色重点学科资助项目(024012002)

The application of method of PBL and CBS plus multimedia in oncology image teaching

  • Online:2016-10-25 Published:2016-11-14

摘要:

多媒体联合以问题为导向的教学法(problem-based learning,PBL)及病例导入式的教学法(case based study,CBS)教学模式应用于肿瘤影像学实习教学, 强调以问题为基础,学生为主体,教师引导为主,能有效调动学生积极性,锻炼分析和解决问题能力,对提高教学质量和学生综合素质有积极意义。

关键词: 肿瘤影像学, 多媒体, PBL教学法, CBS教学法, 实习教学